บัททึกอนุทินครั้งที่2

บันทึกการเรียนครั้งที่2
Lesson 2

วันจันทร์ ที่ 25 เดือน สิงหาคม พ.ศ .2558                        

ความรู้ที่ได้รับKnowledge

ความหมายของความคิดสร้างสรรค์
-jellen and urban
ความคิดสร้างสรรค์เป็นความคิดอย่างอิสระในเชิงนวัตกรรม จินตนาการ
-De Bono
ความสามารถในการคิดรวบกรอบเพื่อนำมาใช้แก้ปัญหา
-อุษณีย์ โพธิสุข
กระบวนทางปัญญาระดับสูงที่ใช้กระบวนการทางความคิดหลายอย่างมารวมกันเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่
คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์
-คุณค่าต่อสังคม
-คุณค่าต่อตนเอง
-ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน
-ช่วยลดความเครียดทางอารมณ์
-สร้างนิสัยในการทำงานที่ดี
-เปิดโอกาสให้เด็กได้คนคว้าทดลอง
-ช่วยส่งเสริมสุนทรียภาพ
องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์
1.ความคล่องแคล่วFluency
-Word Fluency
-Association Fluency
-Expressional Fluency
2.ความคิดริเริ่มOriginality
3.ความยืดหยุ่นFlexibility
4.ความละเอียดละออElaboration
ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์
-ก่อให้เกิดสิ่งแปลกใหม่
-ช่วยให้บุคคลประสบผลสำเร็จ
-ปรับตัวได้ดี

การทำกิจกรรมActivity

                                                  


                                                   
                        
                   เวลาสอนเด็กทำกิจกรรม ควรอธิบายให้เส็จก่อนแล้วค่อยแจกอุปกรณ์ให้เด็กทำ




                                                   


                                         

                      ....พับจรวจในจินตนาการของตัวเองตามจินตนาการ พับแล้วให้โยนลงกล่อง โดนที่อาจารย์ไม่บังคับว่าจะออกมาเป็นรูปแบบยังไง

                                     

                                         


                                                  

             -การสอนต้องนั่งลงสอนกับเด็กเพื่อที่จะได้มองเห็นเด็กอยา่งทั่วถึง จะได้อยู่ในระดับสายตาเด็กมองเห็น  
             -การทำกิจกรรมลางเส้นอย่างอิสระไปตามเสียงดนตรี    


                                           
                                                  


                                                 

                                         
            ภาพจินตนาการที่สร้างขึ้นจากเส้นอิสระ แปลงจากเส้นอิสระเป็นภาพต่างๆที่หลากหลายรูปแบบ



                                         

ชีทเพลง หัดร้อง

ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์

-ก่อให้เกิดสิ่งแปลกใหม่
-อำนวยประโยชน์สุขให้แก่บุคคล
-ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จ
-ช่วยให้ปรับตัวได้ดี

ประเมินAssessmentห้องเรียนPlace
สะอาดมีพื้นที่พอเหมาะในการทำกิจกรรม
ตนเองMyself
เข้าห้องเรียนสาย เรียนอย่างมีความสุขไม่น่าเบื่อ
เพื่อนClassmate
มีความกระตือรือร้น ตั้งใจทำงานอย่างมีความสุข
อาจารย์Intructor
สอนอย่างมีความสุขหน้าตายิ้มแย้มแจ่มใส ใส่ใจนักศึกษา มีทักษะในการสอนที่ดี

บันทึกอนุทินครั้งที่1

บันทึกการเรียนครั้งที่1
Lesson 1

วัน จันทร์ ที่่ 18 สิงหาคม พ.ศ.2558
ความรู้ที่ได้รับ Knowledge           

-อาจารย์แนะนำเนื้อหาในรายวิชา การทำกิจกรรมการสอนต่างๆในการปฎิบัติ

-ความหมายความสำคัญ แนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาการความคิดสร้างสรรค์ของเด็กแรกเกิด-6ปี วางแผนและออกแบบการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย บทบาทของพ่อแม่และผู้ที่เกี่ยวข้องในการทำกิจกรรมที่ส่งเสริมความคิด สร้างสรรค์การจัดประสบการณ์บูรณาการณ์ การเล่น ศิลปะ การเคลื่อนไหวคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ภาษา เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การประเมินพัฒนาการความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัย

 ผลลัพธ์จากการเรียนรู้

...ด้านคุณธรรม จริยธรรม

-ซื่อสัตย์สุจริตในการเรียนรู้ การทำงาน

-ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบ

-เคารพกฎระเบียบข้อตกลงของห้อง

...ด้านความรู้

อธิบายหลัการ ความสำคัญความคิด แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ได้ เป็นต้น

...ด้านทักษะทางปัญญา

...ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศ

...ด้านการจัดการการเรียนรู้

การวัด

.การวัด

-จิตพิสัย                            10 คะแนน

-งานเดี่ยว                          10คะแนน

-งานกลุ่ม                           30คะแนน

-แฟ้มสะสมงาน                 20คะแนน

-ทดสอบย่อย                    10คะแนน

-คะแนนสอบปลายภาค     20คะแนน

ข้อตกลงของการเรียน

-ทุกครั้งที่เรียนจะตรวจสอบรายชื่อ และการแต่งกายทุกครั้ง

-มาเรียนเกินเวลา15 นาทีจะถือว่าสาย

-มาสายสามครั้งถือว่าขาดเรียน1ครั้ง

-งานที่มอบหมายต้องส่งตามเวลาที่กำหนด

-ปฏิบัติตนเป็นนักศึกษาปฐมวัยที่ดี

-ไม่ใช้โทรศัพท์มือถือ

แนะนำการทำบล็อก

  

ประเมิน Assessmentห้องเรียน Place
บรรยากาศน่าเรียนสะอาดแอร์ไม่เย็นเกินไป ที่พอเหมาะในการทำกิจกรรม
ตนเอง Myself
ตั้งใจเรียนแต่งกายเรียนร้อยมีความพร้อมที่จะเรียน
เพื่อน Classmate
ตั้งใจเรียนแต่งกายเรียนร้อยมีความพร้อมที่จะเรียน
อาจารย์ Instructor
มีความพร้อมที่จะสอน มีเทคนิคการสอนสอนสนุกนักเรียนเข้าใจง่าย มีความเอาใจใส่นักเรียนทุกคนพูดจาไพเราะ